Екатерина Жесткова
Анна Дробинская
Коррекция нарушений поведения, связанного со сном
0.5 общего балла CEU (General topics)
Проблемы со сном знакомы и взрослым, и детям. Иногда они настолько нарушают ход жизни, что нуждаются в специальном внимании. Дефект режима или болезнь? Избалованность или нарушение работы мозга? На эти вопросы не всегда легко ответить. Но хотя бы попробуем немного разобраться в механизмах сна и вариантах их нарушений.
Скрыть
Вы узнаете:
- Какова физиология сна с точки зрения врача
- Что считается нарушением сна, а также какие медицинские причины могут к этому приводить
- Какие поведенческие нарушения приводят к нарушению сна
- Как режим влияет на качество сна
- И как установить режим, способствующий улучшению качества сна, для детей с разными особенностями
Валентина Минакова, поведенческий аналитик (Россия)
Методы прикладного анализа поведения в реализации функциональных программ в условиях лагеря для подростков
Отдых в летнем лагере – это отдых со смыслом. Во время летнего лагеря подросток может общаться со сверстниками, участвовать с спортивных и творческих программах, дружить. Летний лагерь укрепляет уверенность в себе и поощряет достижения, которые так необходимы детям с РАС в дальнейшей жизни и учебе. Лагерь также является «тестовым полигоном» для выбранных форм занятий, показывая их эффективность. В лагере могут использоваться социальные истории, обучение саморегуляции, групповое обучение социальным навыкам, когнитивный поведенческий тренинг, вмешательство, основанное на структурированной игре и продуктивной деятельности, вмешательства с участием сверстников, обучение родителей детей с РАС. Подробнее об опыте работы лагеря в докладе Валентины.
Скрыть
Вы узнаете:
- Почему летний лагерь полезен для людей с РАС
- Какие навыки можно улучшить в условиях работы в летнем лагере
- Что такое международная классификация функционирования и как использовать ее для выбора направлений реабилитации
- Какие инструменты оценки используются в формате работы в лагере
- А также как строится обучение, коррекция нежелательного поведения и оценка результатов работы
Джуд Акс, Ph.D., BCBA-D, LABA (США)
Обучение навыкам решения проблем для совершенствования вербальных, социальных и академических навыков
1 общий балл CEU (General topics)
Навыки решения проблем незаметно используются нами каждый день, делая нашу жизнь проще и приятней. А что делать, если такие навыки не сформировались естественным путем? Над развитием этих навыков обязательно нужно работать, так как они помогут в развитии вербальных, социальных, академических навыков у детей и подростков с РАС. Кроме того, по данным исследований, развитие навыков решения проблем существенно улучшает общение с окружающими, снижает уровень тревожности и повышает компетентность человека в ситуациях, требующих решения. Подробнее о развитии навыков решения проблем в докладе доктора Джуда Акса.
Скрыть
В этом вебинаре вы узнаете:
- Что такое «навыки решения проблем» с поведенческой точки зрения и почему важно их формировать
- Как выполняется анализ процесса решения проблем
- Какие этапа тренинга решения проблем существуют
- А также какая проводится работа на каждом этапе