Коррекция НП

Урок в классе и проблемное поведение – кажется, две несовместимые вещи. Когда ребенок в классе плохо себя ведет, с этим нужно справиться как можно быстрее. Опытный учитель-дефектолог и специалист в области ПАП Юлия Уланова рассказывает о том, как справится с проблемным поведением в школьной среде с использованием модели PBS (поддержки хорошего поведения). Внедрение элементов поддержки позитивного поведения в свою учительскую работу — важный шаг на пути к созданию инклюзивной и поддерживающей образовательной среды для всех учеников. Обратите внимание, что эта стратегия позволит не только справиться с проблемным поведением, но и развить множество дополнительных навыков.

В этом видео предстален анализ 25 практических случев (данные представленны в общем формате). Вы узнаете:

• Основные принципы PBS
• Как работает PBS
• Как проводилось исследование и какие методы коррекции использовались
• К каким результатам привела эта работа