Теория

Вы когда-нибудь задумывались о том, как можно уберечь подростка, обретающего самостоятельность не только в быту, но и в социальном окружении? Иногда мы переживаем, не случилось ли что-то плохое с нашим клиентом, ведь он даже не всегда может об этом рассказать. И это страшно, даже если речь идет о потасовке между одноклассниками. А если речь идет о насилии? В своем важном и актуальном докладе на Международной конференции RusABA, Барбара Гросс обращает внимание на острые проблемы, связанные с сексуальным насилием, особенно в контексте людей с интеллектуальными нарушениями и расстройствами развития, включая расстройства аутистического спектра (РАС). А также рассказывает как распознать признаки насилия, если подросток не может о нем сообщить; и как снизить риски столкновения с такой страшной опасностью.

В этом видео вы узнаете:

• Статистику о сексуальном насилии, в том числе по отношению к людям с ОВЗ
• Тревожные знаки, которые указывают на то, что произошло насилие
• Поведенческие маркеры сексуального насилия
• Какие стадии предотвращения сексуального насилия существуют
• А также чему следует учить людей с ОВЗ, чтобы снизить риски сексуального насилия