Для большинства из нас стрижка ногтей является совершенно обыденной рутиной, над которой мы даже не задумываемся. Но для многих детей с аутизмом это простое занятие может быть довольно сложным. Некоторые дети демонстрируют нежелательное поведение даже при одном виде маникюрных ножниц. Часто мы слышим от родителей о том, что они стригут ногти своему ребенку пока тот спит. Несмотря на то, что это решает в некоторой степени проблему, дети не учатся преодолевать свой страх перед стрижкой ногтей.
ПОСТРИЧЬ НОГТИ ?
ЭТО ПРОСТО !
Но у меня есть хорошая новость: мы можем научить детей или даже взрослых оставаться спокойными во время стрижки ногтей, используя принципы прикладного анализа поведения (АВА). Мы начинаем работу с того, что разбиваем на части нужный нам навык и поощряем целевое поведение. Поощрение — вот ключ к решению нашей проблемы!
Шаг первый:
Начните с того, что научите Вашего ребенка оставаться спокойным в присутствии маникюрных ножниц неподалеку. После того, как ребенок станет чувствовать себя комфортно в присутствии ножниц, начинайте перемещать их ближе к ребенку. На этом этапе ребенок не должен прикасаться или брать в руки ножницы.
Шаг второй:
Как только ребенок будет счастлив находиться рядом с ножницами (ведь Вы продолжаете хвалить и поощрять его за это!), возьмите их в одну руку, а руку ребенка в другую. Постепенно приближайте ножницы к его пальцам, но пока не дотрагивайтесь.
Шаг третий:
Сейчас ребенок спокоен, когда ножницы приближаются к его пальцам, поэтому можно начать работу над следующим: прикасайтесь ножницами к руке, затем к пальцам, затем к ногтям. Будет лучше, если сперва Вы покажете каждое действие на себе. Затем подносите открытые ножницы к ногтям и имитируйте стрижку. Помните, что стричь ногти еще рано!
Шаг четвертый:
На данный момент Ваш ребенок остается спокойным, когда Вы дотрагиваетесь ножницами до его ногтей, поэтому пора попробовать настоящую стрижку. Сперва покажите, что собираетесь сделать на себе. Начните с одного ногтя за раз. Затем Вы сможете поощрять ребенка за 2, 3 и более постриженных ногтей.
Этот процесс может занять несколько дней, а может быть и недель. Следуйте за ребенком и не торопитесь. Мы хотим, чтобы процесс стрижки ногтей был максимально приятным и успешным. Желаю удачи!
ПОСМОТРЕТЬ ДРУГИЕ СТАТЬИ
Стереотипия: так ли страшен зверь?
В статье мы приводим базовые сведения о том, что такое стереотипия, как её отличить от других поведенческих проявлений и на что стоит обратить внимание, планируя вмешательства по коррекции стереотипного поведения.
Сказки от тёти Лизы
Послушайте, как здорово наша Лиза рассказывает хорошо знакомые сказки. Думаем, что сказки от тети Лизы понравятся нашим маленьким ученикам не меньше, чем ее логопедические занятия.
Правдивая история о докторе Бугабу
Доктор Хосе Мартинез Диаз, PhD, BCBA-D, основатель, профессор Школы прикладного анализа поведения во Флоридском институте технологии.