SHOP

Формирование речи у детей с РАС и ОВЗ®

2500 

В этой книге вы сможете найти информацию о важных особенностях формирования речи у детей с ОВЗ. Вы узнаете больше о разных группах вербальных навыков, а также об особенностях формирования, улучшения и развития навыков просьбы, наименования, ведения диалога и иных критически важных умений, которые способствуют развитию речи.

Категория:

Описание

Джеймс Партингтон (BCBA-D), Марк Сандберг (Ph. D., BCBA)

В этой книге вы сможете найти информацию о важных особенностях формирования речи у детей с ОВЗ. Вы узнаете больше о разных группах вербальных навыков, а также об особенностях формирования, улучшения и развития навыков просьбы, наименования, ведения диалога и иных критически важных умений, которые способствуют развитию речи.

Когда мы наблюдаем, как растут наши дети, мы не всегда задумываемся о том, как формируется их речь. Маленький ребенок быстро набирает словарный запас, переходя от слов «дяй», «бяка» и «ыся» к целым предложениям! Однако, когда мы работаем с детьми с РАС, нам приходится задумываться над каждым шагом. Например, можем ли мы сейчас дать ребенку конфету, которую он просит словом «дяй»? В большинстве случаев верный ответ – «нет», так как при обучении базовым речевым навыкам такие слова мы стараемся не подкреплять.

Детали

Вес 0.65 kg
Автор

Джеймс Партингтон (BCBA-D), Марк Сандберг (Ph. D., BCBA)

Мы работаем в Москве, наш центр предоставляет услуги ABA детям с РАС и детям с другими особенностями развития.
Для взрослых мы проводим курсы ВСВА, КПК, RBT, семинары и тренинги.

  +7 (495) 780-32-90   +7 (966) 062-90-70

© Copyright 2019 ProABA. Все права защищены
Политика конфиденциальности  •  Лицензии  •  FAQ

Корзина Удалено. Отменить
  • В корзине пусто.