SHOP

Учимся мотивировать, мотивируем, чтобы учиться®

2000 

Мы решили перевести эту книгу для того, чтобы родители и специалисты узнали больше о мотивации, а также смогли повысить качество своих занятий наиболее ценным и полезным способом из всех возможных – с помощью улучшения мотивационной сферы ребенка.

Категория:

Описание

Джеймс Партингтон (BCBA-D)

Мы решили перевести эту книгу для того, чтобы родители и специалисты узнали больше о мотивации, а также смогли повысить качество своих занятий наиболее ценным и полезным способом из всех возможных – с помощью улучшения мотивационной сферы ребенка.

На протяжении нескольких лет каждый раз, когда тераписты или родители приходят ко мне с вопросами относительно того, почему не получается построить занятие и наладить сотрудничество, первым делом я задаю им один простой вопрос: «что у ребенка с мотивацией?». В моем понимании ситуация выглядит так – если вы не смогли найти мотивационные условия, при которых ребенок захочет взаимодействовать с вами, то занятие можно считать упущенным. Нарушение мотивации приводит к нарушению формирования навыков просьбы, сотрудничества, социального взаимодействия, проведения досуга, а также значительно влияют на скорость и качество обучения в целом. Нарушения в работе с мотивацией приводят к утрате обучающих возможностей, потере времени, формированию и усугублению нежелательного поведения, а также к ухудшению отношений между ребенком и взрослым.

Детали

Вес 0.3 kg
Автор

Джеймс Партингтон (BCBA-D)

Мы работаем в Москве, наш центр предоставляет услуги ABA детям с РАС и детям с другими особенностями развития.
Для взрослых мы проводим курсы ВСВА, КПК, RBT, семинары и тренинги.

  +7 (495) 780-32-90   +7 (966) 062-90-70

© Copyright 2019 ProABA. Все права защищены
Политика конфиденциальности  •  Лицензии  •  FAQ

Корзина Удалено. Отменить
  • В корзине пусто.