Что такое «метод обучения отдельными блоками или Discrete trial teaching (DTT)»? Кому подходит? Чему можно обучить с использованием этого метода?

Почему часто педагог повторяет и повторяет одну и ту же инструкцию? Есть ли в таких действиях логика и смысл? Само название — «отдельный блок» — что оно означает? Чем такой метод поможет ребенку и почему педагог чувствует себя более уверенно, чем обычно, когда применяет этот метод.