1 КУРС
НАША ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ПРОГРЕССИВНЫЕ МЕТОДИКИ РАБОТЫ ДЛЯ ВАШИХ ДЕТЕЙ
КОНСУЛЬТАЦИИ
В нашем центре мы предоставляем консультации по работе в области прикладного анализа поведения для родителей детей с особенностями развития.
Узнать большеТЕСТИРОВАНИЕ НАВЫКОВ
Мы проводим тестирование VB-MAPP и ABLLS-R для детей с аутизмом и другими особенностями развития. Почитать об этих инструментах оценки можно в разделе ``Статьи``
Узнать большеСОСТАВЛЕНИЕ ИПРР
По результатам тестирования специалистами центра может быть составлен индивидуальный план развития ребёнка, по которому в дальнейшем будет проводиться работа с применением техник АВА.
Узнать большеЗАНЯТИЯ В ЦЕНТРЕ
Мы также проводим занятия по методикам прикладного анализа поведения на территории нашего центра.
Узнать большеИНТЕНСИВЫ
У деток из регионов есть возможность посетить интенсивный двухнедельный или трёхнедельный курс занятий на территории центра в Москве.
Узнать большеИНТЕНСИВЫ НА ВЫЕЗДЕ
Также летом мы проводим время на свежем воздухе, занимаясь с детками АВА до 5 часов в день.
Узнать большеНАШИ МЕРОПРИЯТИЯ
СТАРШИЕ КУРСЫ
МОСКВА
ДЛИТЕЛЬНОСТЬ: 13 ДНЕЙ
3 курс 18.03.2019
4 курс 25.09.2018
5 курс 29.11.2018
ПЕРВЫЙ КУРС НАЧНЕТ РАБОТУ В ОКТЯБРЕ
В программе работы лекции, тестовые задания, опросы, работа с детьми.
Успевайте зарегистрироваться!
НАШ ПЕРСОНАЛ
ЖЕСТКОВА ЕКАТЕРИНА
Руководитель проекта
Сертифицированный поведенческий аналитик, специалист уровня ВСВА. Екатерина супервизирует работу в центре, а также готовит молодых специалистов к работе.
КУЛЫНИНА КСЕНИЯ
Куратор программ
Выпускница Российского Государственного Гуманитарного университета, выпускница полного курса обучения аналитиков поведения уровня ВСВА, стаж работы с детьми с особенностями развития — с 2015 года.
ПЕТРОСЯН СТЕФАНИЯ
Педагог
Выпускница МГУ им. Ломоносова по специальности «Психология», слушательница курса обучения аналитиков поведения уровня ВСВА, стаж работы с детьми с особенностями развития с 2014 года
ИВАНОВА ЕКАТЕРИНА
Педагог
Выпускница Тверского Государственного Университета по специальности «Клинический психолог», слушательница курсов обучения аналитиков поведения уровня ВСВА, стаж работы с детьми с особенностями развития с 2014 года
ЖЕСТКОВА АЛЕКСАНДРА
Ведущий специалист проекта
Александра является специалистом уровня BCaBA. Александра курирует работу в центре, занимается с детками. Она всегда готова ответить на Ваши вопросы о текущих занятиях.
СИМКИВ АЛЕНА
Куратор программ
Выпускница МГУ им Ломоносова по специальности «клиническая и специальная психология», выпускница полного курса обучения аналитиков поведения уровня ВСВА, стаж работы с детьми с особенностями развития с 2014.
БОНДАРЕВСКАЯ ВАЛЕНТИНА
Педагог
Выпускница педагогического колледжа по специальности «Воспитатель дошкольных учреждений для детей с нарушением интеллекта и речи», студентка МПГУ по специальности «Логопедия», слушательница курсов обучения аналитиков поведения уровня ВСВА, стаж работы с детьми с особенностями развития с 2011 года
ЩЕРБАТЫХ ОЛЬГА
Педагог
Слушательница программы курсов обучения аналитиков уровня ВСВА, стаж работы с детьми с особенностями развития с 2011 года
СТАТЬИ
История о Майкле и апельсинах
Доктор Хосе Мартинез Диаз, PhD, BCBA-D, основатель, профессор Школы прикладного анализа поведения во Флоридском институте технологии.
Правдивая история о докторе Бугабу
Доктор Хосе Мартинез Диаз, PhD, BCBA-D, основатель, профессор Школы прикладного анализа поведения во Флоридском институте технологии.
Псевдонаука и мифы о лечении аутизма
Выступление доктора Нила Мартина (Neil Martin), PhD, BCBA-D на Второй международной конференции «Прикладной анализ поведения: теория и практика (RusABA-2)».
Использование поведенческого контракта. Случай из практики
В 2016 году в летнем лагере мы работали с Максимом, которому тогда было 10 лет. У него практически не было проблем с развитием академических навыков, но много сложностей с социальным взаимодействием и поведением в целом. Некоторые виды поведения были опасными не только для окружающих, но и для самого мальчика. Максим выкрикивал бранные выражения в адрес других ...
Что я буду кушать завтра?
С 18 месяцев до 2 лет у детей формируются определённые вкусовые пристрастия. К 2 годам у ребенка обычно формируются все необходимые навыки, связанные с питанием, и в течении нескольких следующих лет они лишь...
Есть или не есть?
Первый критерий, конечно, относится к пищевому репертуару ребёнка. Он может быть слишком узким - ребёнок ест только супы, только йогурты, только...
Я им говорю «не ложьте», а они ложат (этика)
ВСВА работает в небольшой школе с детьми с нежелательным поведением (связанном с порчей и разрушением предметов). Директор просит ВСВА построить процедуру коррекции для учителей
Специалист и Facebook: дружить или не дружить ?
ВСВА использует свой аккаунт на фейсбуке в основном чтобы поддерживать контакт со своими друзьями и семьей. Иногда он публикует на своей страничке информацию о семинарах и тренингах, которая представляет интерес для более широкого круга людей. ВСВА получает запрос на добавление в друзья от мамы своего клиента
У нас появился раздел «загрузки»
На нашем сайте появился раздел загрузки! В нем Вы можете найти полезные материалы и пособия. Раздел постоянно пополняется.
Случай на рынке
Специалист BCaBA сопровождает одного из своих клиентов, молодого человека с расстройством развития и высоким уровнем самостимулятивного поведения (он машет руками) за покупками на продуктовый рынок. Специалист использует жестовые подсказки и моделинг, а также...