В современном обществе геймификация прочно вошла во все сферы жизни, и специалисты прикладного анализа поведения (ABA) не остались в стороне от этой стремительно развивающейся тенденции. Мы всё чаще слышим: «Современному поколению детей нужна геймификация!» — и в этом высказывании есть рациональное зерно. Чем обусловлена такая популярность игровых механик и как они могут быть использованы в работе поведенческого аналитика? Об этом и пойдёт речь в выступлении Татьяны Грузиновой, ВСВА, руководителя центра «Территория речи» и ведущего специалиста АВА-проекта ПАПа.

Правила игры: игровые элементы в поведенческом анализе

Геймификация — это не просто внедрение игровых элементов в неигровые процессы, а мощный инструмент мотивации и вовлечения, основанный на строго определённых бихевиористских принципах. Как именно игровые элементы воздействуют на поведение? Как интегрировать их в такие строго структурированные инструменты ABA, как поведенческий договор? Всё это вы узнаете из доклада Татьяны Грузиновой, прочитанного на Международной конференции «Прикладной анализ поведения: теория и практика — 2020».

Поведенческий договор: если добавить немного игры

Татьяна подробно рассмотрит, что такое поведенческий договор как инструмент формирования новых реакций и изменения нежелательных форм поведения. Договор, в основе которого лежит принцип: «Если ты…, тогда…» — это чёткая формализация условий и последствий, подкреплённых мотивацией. Однако для поддержания высокой вовлечённости и долгосрочного внутреннего интереса, особенно у подростков, требуется нечто большее, чем формальная структура. Здесь на помощь приходит геймификация.

«Учись тому, что полезно, отбрось то, что вредно, и добавь то, что исключительно твоё», — говорил Беррес Фредерик Скиннер.

Геймификация позволяет учесть индивидуальные интересы, создать развивающую среду, мотивирующую на новое поведение посредством положительного подкрепления, системы баллов, «уровней», челленджей и наград. Игровые элементы действуют не только как внешние мотиваторы, но постепенно способствуют формированию внутренних ценностей и навыков селфменеджмента.

Эффективно и вдохновляюще: от практики к результату

Татьяна Грузинова опирается на доказательные практики и собственный опыт внедрения геймификации в индивидуальную коррекционную и развивающую работу. Из доклада вы узнаете, как структурировать поведенческий контракт с элементами игры, как обучать навыкам отслеживания поведения, самоконтроля и самоорганизации через игровые задания, а также как превратить процесс изменений в мотивирующую для клиента деятельность.

Вебинар будет полезен не только специалистам АВА, но и педагогам, родителям, менеджерам проектов — всем, кто ищет современные решения для повышения мотивации и внедрения изменений на поведенческом уровне. Присоединяйтесь и узнайте, как сделать поведенческий договор не просто рабочим инструментом, а по-настоящему вдохновляющим и эффективным способом достижения целей средствами игровой модификации!

 

Для покупки и просмотра проходите по ссылке в нашу библиотеку