Приглашаем вас посмотреть вебинар Барбары Гросс о том, как подготовить ребенка к периоду взросления и научить правильным привычкам интимной гигиены. Это второй вебинар в рамках серии вебинаров Барбары о безопасности в сфере интимных отношений.
Кто наш проводник в мир взросления?
Барбара Гросс MA, MEd, BCBA, CSE — сертифицированный специалист по прикладному анализу поведения, а также сертифицированный AASECT педагог в области интимных отношений. Барбара создаёт программы поведенческих изменений для людей с особенностями интеллекта и расстройствами развития, включая аутизм. Она обучает персонал и родителей работе с такими программами. Также Барбара координирует вмешательство специалистов, чтобы люди с РАС и ОВЗ получали равные права на грамотное просвещение в интимной сфере. Её интересы: повышение медиаграмотности, предотвращение насилия в отношении детей и взрослых с инвалидностью, развитие поведенческого анализа как инструмента поддержки здорового поведения в интимной сфере у всех людей, независимо от особенностей развития.
Лучше предупредить, чем лечить
Профилактика эффективнее борьбы с последствиями. Это особенно верно, когда мы готовим детей с РАС и другими особенностями развития к изменениям, связанным с взрослением. Эксперт по сексуальной безопасности Барбара Гросс подчёркивает: начинать нужно заранее, когда у ребёнка есть время спокойно освоить основу — названия частей тела, правила личных границ, что можно и нельзя, кому можно доверять и как попросить о помощи.
Существует распространённое заблуждение, что темы интимной безопасности актуальны только для подростков. В реальности детям с особыми потребностями нужно больше времени, повторений и визуальной поддержки. Раннее и системное обучение снижает тревожность, предотвращает риски и помогает семье избежать кризисов. Наша задача — сделать процесс предсказуемым, поэтапным и безопасным.
Персональный подход к деликатным навыкам
Навыки интимной гигиены часто вызывают трудности и нуждаются в индивидуальном плане. Мы применяем поэтапное обучение, подсказки и поощрения для формирования стабильных привычек. Ключевые моменты: создание постоянных ритуалов, нейтральные объяснения, учёт сенсорных особенностей и заранее подготовленные варианты замены — другое мыло, полотенца, белье. Такой подход уменьшает стресс от изменений тела и повышает самостоятельность подростка.
Четыре случая из практики Барбары Гросс демонстрируют частые трудности и проверенные методы: как вводить новые правила приватности, что делать при сопротивлении к гигиене, как обучать безопасному поведению в общественных местах и как поддерживать согласованность дома и в школе. Анализ случаев поможет понять не только «как действовать», но и «почему это эффективно», а потом настроить план под конкретного ребёнка: его способности, интересы, сенсорные особенности, семейную ситуацию.
Комплексный подход соединяет поведенческие, социальные и физиологические стороны взросления. Изученные методы станут основой для персональных программ, которые формируют безопасные и полезные привычки, учат уважать чужие границы и защищать свои. Речь идёт о долговременной самостоятельности, независимости вашего подопечного, улучшении качества жизни и спокойствии семьи.
Посмотреть вебинар «Личная безопасность: знания о собственном теле, пубертат и гигиена» можно в нашей библиотеке.
Вся серия вебинаров Барбары Гросс также доступна для покупки и просмотра на нашей платформе.
